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cp230种族和发育中的小孩

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电子邮件: counpsych@education.wisc.edu
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cp230种族和发育中的小孩


什么是cp230?

本课程的目的是向学生介绍方式在种族和民族的影响力儿童,同伴关系,身份,教育和调整。学生谁是兴趣与儿童的民族和种族多样性的工作将受益于这门课程。 

什么是当然的内容? 

课程涉及以下内容和问题:

  1. 在什么年龄做孩子第一反应种族差异以及如何做他们的种族认识发展从幼儿园到大学?
  2. 为什么有些种族标签首选和其他的进攻?
  3. 何时以及如何种族偏见发展?
  4. 成人或教师应如何回应时,儿童或青少年说,一些种族攻击?
  5. 做家长如何应酬他们对种族的孩子?
  6. 如何为种族社会化和身份的混血儿,混合比赛和跨种族领养的孩子有什么不同?
  7. 是种族或社会阶层对孩子的教育成就更具影响力?
  8. 如何识别跨种族不同(例如,非洲裔,拉美@,亚裔,印第安人,美国白人)?
  9. 如何学习种族有什么不同? (10)什么是促进积极的跨种族关系最有效的策略是什么?


谁教的课程?

教授。通体由20年从各种种族背景,并从他十几年促进种族对话为儿童,青少年和成人的儿童的采访得出。

当在课程设置?

CP2 30每学期开设,以及在夏季。请参阅课程提供特定时间mycourse指南以下信息。

谁做我联系关于cp230更多信息?

如果您有关于招生问题,请联系 安德烈格普蒂尔。如果你想讨论部分是满的,你可以注册的候补名单。

 

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