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CP225文化多样性,intersectionalities,和自我意识

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CP225文化多样性,intersectionalities,和自我意识

样品教学大纲

什么是CP225?

本课程的目的是向学生介绍了交叉性框架在美国和加强必要的文化敏感意识和互动技巧,特别强调批判性思量并持有多种观点,以及如何为服务学习做准备。除了学习背景和社会历史怎么回事,以宅院经验的理解,学生发展自我的认识和理解自己的社会位置,以及学习如何情境因素塑造身份的机会,并为他人的障碍。这是一个当然是相关的不同身份,背景和经验,谁有兴趣开发自己的意识,知识和技能,具有多元文化和多样性的所有学生。这当然符合澳门银河手机的种族研究的要求。

什么是学习的目标是什么?

为CP225的学习目标是:
  • 定义和识别交叉性
  • 参与并持有不同的观点
  • 发展的历史,背景和身份的链接方式的理解
  • 反映了一个人的文化进程,因为他们确定身份和自我意识,审查一个人的
    自己的信念和态度
  • 与他人进行关于文化问题,身份批判性对话,与当代社会
    不同的社会环境中的问题
  • 发展能力倾听,提问,探索意见和观点的差异
  • 能够更好地参与服务学习与人口从自己不同的。


该课程的授课方式?

该课程是完全在线授课。学生搞自己的教材;然而,他们也报名参加,其中他们与其他学生实时讨论搞一个专门的讨论时间。


当在课程设置?

CP225是每学期开设,以及在夏季。看到特定时间的过程指导。 

谁做我联系有关CP225的更多信息?

如果您有关于招生问题,请联系 安德烈格普蒂尔。如果你想讨论部分已满,请报名参加候补名单。有关课程的更多信息,请联系合作导师的课程: lynet uttal阿尔伯塔米。格洛丽亚.

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